ทักษะ - สำนักงานราชบัณฑิตยสภา
ทักษะ การมีทักษะ “เข้าใจในตัวเอง” คือประตูด่านแรกหรือสารตั้งต้นสำหรับการปลดล็อก Soft Skills อื่นๆ เมื่อเรารู้จักคุณค่า เป้าหมาย จุดแข็ง จุดอ่อนและแรงกระตุ้นของตัวเองในทุกมิติ จะทำให้เราจัดการตัวเองและมี
ทักษะ, น ความชำนาญ ความรู้, น สิ่งที่สั่งสมมาจากการศึกษาเล่าเรียน การค้นคว้า หรือประสบการณ์ รวมทั้งความสามารถเชิงปฏิบัติและทักษะ เช่น ความรู้เรื่องประวัติศาสตร์, สิ่งที่ได้รับมาจากการได้ยิน ทักษะภาษาป 5 ทักษะ, น ความชำนาญ ความรู้, น สิ่งที่สั่งสมมาจากการศึกษาเล่าเรียน การค้นคว้า หรือประสบการณ์ รวมทั้งความสามารถเชิงปฏิบัติและทักษะ เช่น ความรู้เรื่องประวัติศาสตร์, สิ่งที่ได้รับมาจากการได้ยิน
ทักษะ การมีทักษะ “เข้าใจในตัวเอง” คือประตูด่านแรกหรือสารตั้งต้นสำหรับการปลดล็อก Soft Skills อื่นๆ เมื่อเรารู้จักคุณค่า เป้าหมาย จุดแข็ง จุดอ่อนและแรงกระตุ้นของตัวเองในทุกมิติ จะทำให้เราจัดการตัวเองและมี
ทักษะภาษา ทักษะ, น ความชำนาญ ความรู้, น สิ่งที่สั่งสมมาจากการศึกษาเล่าเรียน การค้นคว้า หรือประสบการณ์ รวมทั้งความสามารถเชิงปฏิบัติและทักษะ เช่น ความรู้เรื่องประวัติศาสตร์, สิ่งที่ได้รับมาจากการได้ยิน
ทักษะ, น ความชำนาญ ความรู้, น สิ่งที่สั่งสมมาจากการศึกษาเล่าเรียน การค้นคว้า หรือประสบการณ์ รวมทั้งความสามารถเชิงปฏิบัติและทักษะ เช่น ความรู้เรื่องประวัติศาสตร์, สิ่งที่ได้รับมาจากการได้ยิน